Desenvolvimento da linguagem da criança


Desenvolvimento da linguagem da criança

Desenvolvimento da linguagem da criança

 

Fga. Monisi de C. Pascutti Coelho CRFª 17.321 MT

 

Compreender a comunicação humana é saber que a aquisição da linguagem tem vários níveis e para que ocorra o desenvolvimento da linguagem de forma eficiente são necessários os fatores biológicos dentro da normalidade.

 

Segundo Oliveira (1999, p. 42), “é a necessidade de comunicação que impulsiona, inicialmente, o desenvolvimento da linguagem”.

 

Segue abaixo as idades e o que se é esperado para cada fase:

 

01 a 03 meses: Presta atenção aos sons e se acalma com a voz da mãe. Chora , faz alguns sons, dá gargalhadas. Observa o rosto, sorri quando alguém fala com ele.

04 a 06 meses: Procura de onde vem o som. Grita, faz alguns sons como se estivesse conversando e imita sua voz.

07 a 11 meses: Encontra de qual lado vem o som. Faz alguns sons. Repete palavras. Bate palmas, aponta o que quer e dá tchau.

12 meses: Começa a falar as primeiras palavras. Imita a ação de outra pessoa.

18 meses: Pede as coisas usando uma palavra. Já sabe falar umas 20 palavras.

02 anos: Consegue dizer frases curtas com duas palavras. Já sabe falar umas 200 palavras.

03 anos: É possível entender tudo o que ele fala, mas às vezes ele conjuga errado. Já conhece cores.

04 anos: Inventa histórias. Compreende regras de jogos simples.

05 anos: Forma frases completas, fala corretamente.

06 anos: Aprende a ler e escrever.

 

Fique atento, caso tenha dúvida procure um Fonoaudiólogo.

 

Fonte: Conselho Federal de Fonoaudiologia.; Boone, Daniel & Plante, Elena. Comunicação humana e seus distúrbios. Ed. Artes Médicas. 1994.; Bee, Helen. A criança em desenvolvimento. Ed. Artes Médicas. 1996.; Frankenburg, W.K. e cols., Manual de aplicação do teste de desenvolvimento Denver II, 1992.




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